2018年4月12日下午，学院质量保证中心召开教学诊断与改进工作实操专题学习研讨会议，会议主要议题是交流研讨学院教学督导工作与诊改工作之间的关系以及如何促进督导与诊改的深度融合。中心全体成员及教学督导参会。

会议深入学习了常州工程职业技术学院在专业课程诊改及标准编制方面的实操案例，与会者围绕督导与诊改之间的关联，就如何实现“督导与诊改的相互融合”，进行了深入探讨。尤其是教学督导结合学院日常督导实际，对如何从诊改视角出发抓好督导工作进行了深入交流，提出了有针对性的意见和建议。会议同时安排了近期督导及示范迎验期间相关工作。

质量保证中心主任贾剑锋做了总结发言。他强调，一是要实现思想认识高度统一，通过此次研讨会进一步理清了对诊改工作的认识问题，统一了思想，为今后工作指明方向；二是要实现督导诊改相互交融，要务实搭建起诊改平台，并将其作为诊改与督导真正融合的前提，要将诊改工作纳入学院专项督导，要用诊改的思维实施督导工作，客观发现问题，精准分析原因，提出改进建议。三是要实现质量文化高度自信，要求中心人员要切实树立质量文化自信，切实为学院提升人才培养质量创设文化氛围。四是要实现目标标准精准科学，要持续抓好目标标准的量化、可测工作，为学院下一阶段诊改工作奠定基础。