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教学督导简报 第三十四期

发布日期:2018-01-08    作者:     来源:     点击:

 

 

教学督导简报

 

2017-2018学年 第34

 

咸阳职业技术学院教学质量评估中心     2017年11月9

 

 

2016~2017学年第二学期学生评教结果分析报告

2016~2017学年第二学期学生考试成绩分析报告

咸阳职业技术学院

2016-2017学年第二学期学生评教结果分析报告

学生评教是教学质量监控的重要形式,也是加强教学内涵、深化教学改革、提高教学质量的重要举措。根据学院《教学质量监控管理办法》、《学生评教制度》以及《关于做好2016-2017学年第二学期学生评教工作的通知》精神,教务处和教学院部组织开展了本次学生评教工作。现将学生评教结果报告如下:

一、评教基本情况

本次学生评教工作于20176669进行。评价指标包括教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果4个一级指标和10个二级指标。

评教对象为承担2016-2017学年第二学期课程教学任务的专兼任以及外聘教师共511人。全院8个二级学院在校的181个班级共计7944名学生参加了评教活动,参评率达到97%

二、评教结果统计

根据学院评教制度,学生评教结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。其标准为:优秀:N≥90;良好:80≤N90;合格:60≤N80;不合格:N60

表1  2016-2017学年第二学期教师学生评教成绩分布

院部

教师数

平均分

90以上

(优秀)

80-89

(良好)

60-79

(合格)

最高分

最低分

医学院

89

92.03

67

21

1

99.33

73.71

师范学院

68

90.83

43

23

2

98.06

73.25

建筑学院

29

90.60

19

9

1

97.92

78.8

机电学院

48

91.91

38

9

1

100

64

电子信息学院

57

89.70

24

31

2

100

79

财经学院

34

90.78

19

15

0

93.88

85.34

化工学院

23

92.16

14

9

0

100

82

仪祉农林学院

26

91.03

20

6

0

98.89

79.71

技师学院

1

100

1

0

0

100

100

体育学院

29

89.36

12

16

1

96

79.22

基础部

75

90.13

56

14

5

100

60

思政部

30

89.80

14

15

1

94.13

76

民族文化艺术学院

2

88.32

1

1

0

94.47

82.18

合  计

511

90.83

328

169

14

100

60

全院被测评教师511人,最高分100分,最低分60分。优秀人数占64.2%,良好人数占33.1%,合格人数占2.7%,不合格为0。优良人数占97.3%。全院平均分为90.83。从各院部平均分看,高于全院平均分的有5个学院,分别是技师学院(100分)、化工学院(92.16分)、医学院(92.03分)、机电学院(91.91分)、仪祉农林学院(91.03分);等于全院平均分的是师范学院(90.83分);低于全院平均分的有7个院部,分别是财经学院(90.78分)、建筑学院(90.60分)、基础部(90.13分)、思政部(89.80分)、电子信息学院(89.70分)、体育学院(89.36分)、民族文化艺术学院(88.32分)。

三、评教结果分析

(一)学生对教师课堂教学质量总体满意

从测评结果看,97.26%的教师的教学水平被评为优秀和良好。这充分反映了我院教师课堂教学总体是被学生普遍认可的。但是,全院平均分为90.83,比第一学期学生评教全院平均成绩92.3分低了1.52分。由此可见虽然整体教学状况良好,但学生对教师的要求在不断提高,今后还应重视课堂教学,优化教学方法,改进教学手段,不断提高教学水平,保持教学质量稳步提高。

(二)多数教师的教学受到学生的肯定和好评。

从评教统计数据和学生评语看,学生主要对教师的师德、教学态度和能力给予了较高的评价。许多教师还在教学方法和教学手段方面进行了有益的尝试。得分较高深得学生好评的教师具有以下特点:

一是师德高尚,为人师表;

二是课件制作精美,讲解风趣幽默;

三是教学能力较强,科研实力较强,能紧跟学科发展的前沿和行业企业最新成果应用到日常教学中;

四是教学富有启发性和实践性,能调动学生学习的积极性和主动性,课堂气氛活跃。

(三)教师间评教结果差距较大

从评教结果看,个别教师评教成绩较低。从全院整体看,评教成绩最高分为100分,最低分为60分,相差40分。从二级院部评教结果看,最高分与最低分之间存在8.54-40的分差。这从一定程度上说明教师的教学能力和教学水平存在较大差异。

从评教统计数据和学生评语看,得分较低的教师主要存在以下问题:

一是个别年轻教师虽然学历较高,但教学经验缺乏,教学效果不理想,学生满意率较低。

二是有些教师上课照本宣科、教学缺乏激情,互动环节较少。

三是个别教师上课责任心不强,教学态度不端正,教学目标不明确,教学方法与教学手段落后。

(四)个别院部评教工作不认真。

从评教结果看,有5个二级学院的8名教师平均分为100分,说明这些教师所带的共11个班级的近400名学生的评价等级全部为“很满意”。部分教师评教成绩与教学督导巡视、听课和学生信息员反馈结果出入较大。部分评教成绩较低的教师是平时对学生要求严格,工作认真负责的教师,而个别打分高的教师则是责任心不强,平时一味迁就、讨好学生的教师。这反映了个别二级学院没有很好地宣传、组织、指导学生评教工作,评教结果的真实性大打折扣。

四、几点建议

学生评教工作是一项严肃、认真而细致的工作。学生评教也是课程层面开展诊改的重要方式之一,评教结果可为课程层面诊改,改进教学质量提供科学依据。为此,提出以下几点建议:

(一)提高学生对评教工作的认识,增强评教的客观性和真实性。

学生是教学活动的直接参与者,对课堂教学有亲身感受,但学生评教受多种因素的影响,具有主观性。因此,要切实提高学生对评教工作的认识,做好评教前的宣教、培训工作,端正学生评教态度。由二级学院安排专人向学生宣讲评教对于学生、教师与学院发展的目的及意义,讲解各评价指标的含义以及评教注意事项,强调评教结果对师生“利益”的无损性,消除师生之间基于自身利益而“合作”的可能性。另外,通过校园广播、校园网站、宣传版面等宣传方式营造浓郁的评教氛围,引导学生及时、认真、客观地进行评教,提高学生评教结果的客观性、真实性和公平性。

(二)继续完善教学质量评价系统,提高评教的科学性和准确性。

对现有的教学质量评价指标体系要不断的修订和完善,学生评教应侧重对教师教学过程的测评,以期发现教师教学过程中存在的问题。因此,在评教指标设计上要强调教学细节的测评,加大教学方法和教学内容的权重。针对当前我院学生评教指标体系存在的问题,应从以下方面进行优化:

一是针对高职教育的特殊性设计能够反映高职教育教学规律的指标体系,如增加对技能教学方面评价的指标、对基于工作过程的教学方法评价的指标等,要根据理论课、技能实训课、理实一体化课等不同课程类型设计不同的评价指标体系。

二是指标要具有可测性,即评教指标应是学生在课堂上可以观测到的教学行为及其伴生的主观体验,对指标所规定的具体内容要表述得明确易懂,避免“严格”“清晰”“规范”等不利于学生理解和评判的抽象表述。

三是要对指标体系的信效度进行追踪分析,及时进行调整。

(三)合理分析和有效利用评教结果,达到以评促教,以评促改。

合理分析和有效利用评教结果,使学生评教功能回归于服务、支持和激励教学与学习的改善上,达到以评促教,以评促改。

一是对评教的目标设定、指标体系的设计、实施流程、数据分析、结果反馈与应用等做出制度性规定,防止评教工作中的人为化操作。

二是有效利用评教结果,让评教结果成为教师有针对性地改进教学、克服缺点、提高教学技能的参考,成为教学管理部门给教师提供建议、指导和培训机会的依据,促进教师教学质量的提高。

三是教师应正确看待评教结果,不能只是关注和知晓学生对自身教学的评判如何,应主动根据学生评语以及自己的评教得分,多与学生沟通,了解学生需求,并在今后的教学中扬长避短,积极提高教学水平。

(四)正确反馈和应用评教结果,全面客观分析评教数据。

一是公布评教结果时不以任何明确的方式透露教师个人信息,即“个人非公开原则”。

二要把学生评教与督导评价、领导评价、同行互评等一起反馈,多维度评价能够帮助教师深入和细致地认识教学中的各类问题,从而有针对性地改进和完善;

三是对于需要重点辅导的教师,教学督导、二级院部领导要与教师进行个别沟通和跟进。对评教结果的应用,更多地聚焦于教学改进,提高教学质量上。

四是全面科学地挖掘评教数据,发挥学生评教数据的价值。要分析课程、学生、教师的各种特征与评教结果的相关度,对学生评估做跟踪记录的档案,为制定教师发展规划提供决策依据,为教学工作诊断与改进提供参考。

咸阳职业技术学院

2016-2017学年第二学期期末考试成绩分析报告

考试是检验教学质量好坏的最基本、最有效的方法,是衡量课程教学效果的重要指标,也是教学工作的重要环节。成绩是检验教师课程教学效果和学生学习成果的主要标准之一,是教学管理人员分析教学质量、加强教风学风的主要依据,是实施课程层面诊断与改进的重要形式之一。现将我院2016-2017学年第二学期期末考试成绩分析情况报告如下:

一、基本情况

2016-2017学年第二学期,全院应考人数10388人,实考人数10250人。其中,三年制高职2015级、2016级应考人数8312人,实考人数8216人,缺考66人次,缓考72人,考试科目180门;五年制高职2013201420152016应考人数2076人,实考人数2034人,缺考118人次,缓考22人,考试科目58门。

1  2016-2017第二学期期末考试基本情况

学制

年级

应考

人数

实考

人数

专业数

班级

考试科目(门)

缺考

人次

缓考

人数

三年制

2016

4358

4290

35

90

65

44

55

2015

3954

3926

36

83

115

22

17

五年制

2016

411

400

4

10

10

33

0

2015

446

432

8

11

14

34

20

2014

528

517

6

12

21

46

0

2013

691

685

4

15

13

5

2

 

10388

10250

93

221

238

184

94

二、成绩分析

本次考试成绩分析以2016-2017学年第二学期期末考试成绩为基础数据,依据统计学相关原理,运用Excel进行数据统计、处理和分析。

(一)成绩分布

根据学院《考试管理规定》,考试成绩分为四个等级。其中,60分以下为不及格,60-74分为及格,75-85分为良好,86分以上为优秀。

从图1可以看出,2015级、2016级三年制高职成绩趋于正态分布,分布趋势基本合理。从图2可以看出,201320152016级五年制高职成绩趋于正态分布,分布趋势较为合理;2014级五年制高职成绩主要集中于低分段。

图1 三年制高职学生成绩分布图

图2五年制高职学生成绩分布图

(二)不及格率

从不及格人数看,全院累计不及格7861人次,其中三年高职6456人次,五年制高职1405人次。2015级三年制高职护理专业《儿童护理》不及格人数986人,不及格率83.00%;五年制高职护理专业《内科护理1》不及格人数274人,不及格率28.13%。从不及格人数最多的课程看,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》全院不及格人数为1808人,占到考试总人数的42.32%

从平均不及格率看,三年高职平均不及格率21.36%。其中,2016级为23.67%2015级为18.90%。五年制高职不及格率30.05%。其中,2013级为27.55%2014级为32.01%2015级为31.88%2016级为30.5%

从单科不及格率看,2016级三年制高职数控技术专业《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程达到90.48%2015级三年制高职机电一体化技术(电方向)《传感器及检测技术》不及格率达到92.98%2015五年制高职《机电一体化技术》专业《电子技术》课程不及格率达到100%

2 考试成绩分数段分布

年级

学制

考试总

人次数

85分以上

75-85

60-74分

60分以下

人次

比率

人次

比率

人次

比率

人次

比率

2016

3

15572

2001

12.85%

3030

19.46%

6855

44.02%

3686

23.67%

2015

3

14659

2481

16.92%

3586

24.46%

5822

39.72%

2770

18.90%

2016

5

770

52

6.75%

241

31.30%

241

31.30%

236

30.65%

2015

5

781

76

9.73%

240

30.73%

216

27.66%

249

31.88%

2014

5

1331

156

11.72%

189

14.20%

560

42.07%

426

32.01%

2013

5

2093

184

8.79%

476

22.74%

939

44.86%

494

23.60%

 

35206

4950

14.06%

7762

22.05%

14633

41.56%

7861

22.33%

3  2016级三年制高职考试成绩分数段分布

学院

考试总人次数

85分以上

75-85

6074

60分以下

人次

比率

人次

比率

人次

比率

人次

比率

医学

4034

1177

29.18%

817

20.25%

1401

34.73%

639

15.84%

师范

4498

346

7.69%

764

16.99%

2572

57.18%

816

18.14%

机电

1190

61

5.13%

128

10.76%

509

42.77%

492

41.34%

电子

1805

115

6.37%

599

33.19%

579

32.08%

512

28.37%

财经

2607

250

9.59%

456

17.49%

1161

44.53%

740

28.39%

建筑

678

27

3.98%

191

28.17%

353

52.06%

107

15.78%

农林

396

11

2.78%

46

11.62%

160

40.40%

179

45.20%

化工

364

14

3.85%

29

7.97%

120

32.97%

201

55.22%

合计

15572

2001

12.85%

3030

19.46%

6855

44.03%

3686

23.67%

4  2015级三年制高职考试成绩分数段分布

学院

考试总人次数

85分以上

75-85

6074

60分以下

人次

比率

人次

比率

人次

比率

人次

比率

医学

5014

366

7.30%

704

14.04%

2211

44.10%

1733

34.56%

师范

3589

935

26.05%

852

23.74%

1568

43.69%

234

6.52%

机电

1864

320

17.17%

633

33.96%

644

34.55%

267

14.32%

电子

1155

130

11.26%

467

40.43%

379

32.81%

179

15.50%

财经

1344

345

25.67%

364

27.08%

403

29.99%

232

17.26%

建筑

880

153

17.39%

336

38.18%

364

41.36%

27

3.07%

农林

337

134

39.76%

120

35.61%

68

20.18%

15

4.45%

化工

476

98

20.59%

110

23.11%

185

38.87%

83

17.44%

合计

14659

2481

16.92%

3586

24.49%

5822

39.72%

2770

18.90% 

5 五年制高职考试成绩分数段分布

学院

考试总人次数

85分以上

75-85

6074

60分以下

人次

比率

人次

比率

人次

比率

人次

比率

医学

1737

166

9.56%

333

19.17%

775

44.62%

463

26.66%

师范

772

37

4.79%

63

8.16%

382

49.48%

290

37.56%

机电

446

24

5.38%

54

12.11%

90

20.18%

278

62.33%

电子

1393

178

12.78%

525

37.69%

400

28.72%

290

20.82%

建筑

434

36

8.29%

117

26.96%

235

54.15%

46

10.60%

农林

102

18

17.65%

25

24.51%

37

36.27%

22

21.57%

化工

91

9

9.89%

29

31.87%

37

40.66%

16

17.58%

合计

4975

468

9.40%

1146

23.04% 

1956

39.32% 

1405

28.24%

(三)平均成绩

2016-2017学年第二学期,三年制高职平均成绩低于60分的课程有23门,其中,2016级有14门课程,2015级有9门。五年制高职平均成绩低于60分的课程有14门,其中,2016级有4门,2015级有4门,2014级有4门,2013级有2门。从平均成绩最低的课程看, 2016级五年制高职汽车检测与维修技术专业《汽车电工电子》课程平均成绩21.54分,2016级三年制高职数控技术专业《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程平均成绩42.6分。会计、物流管理、计算机信息管理、数字媒体艺术设计等22个专业55个班级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程平均成绩在60分以下。

(四)成绩全距

全距是学生成绩的最高分和最低分之差。全距取决于极端数值的大小,可以从总体上粗略反映学生成绩的差异程度。全距越大,说明学生学习差异程度显著。从统计中可以看出,全距最大为91,其中,最高分93分,最低分2分。2016级三年制高职成绩全距值在50分以上的课程有39门。2015级三年制高职成绩全距值为50分以上课程有54门。

四、主要问题

通过对2016-2017学年第二学期期末考试成绩进行分析,发现存在以下问题:

(一)学生方面

一是部分学生对考试的重要性认识不足,尤其是五年制学生,对待考试报着无所谓的态度,无故缺考人数较多。

二是部分学生学习态度不端正,学习目的不明确,思想上的迷茫导致了行动上的懈怠,终日无所事事,浑浑噩噩,不思进取。课前不预习,课中不听讲,课后不复习。

三是部分学生学习习惯没有养成。2015级、2016级三年制高职学生大部分来自于单招,缺乏良好的学习习惯。尤其是五年制学生学习能力和学习的自觉性差,基础知识薄弱,分析问题、解决问题能力欠缺。

(二)教师方面  

一是部分教师不认真钻研教学,讲课照本宣科,教学方法单一,教学手段落后,学生学习的积极性和主动性不高,教学效果不好。

二是部分教师教学设计能力有待加强,对学情把握不准,授课重理论、轻实践,重知识、轻技能。

三是课后学生反馈环节不够完善,反馈形式仅仅局限于课后作业,反馈渠道单一。

(三)管理方面

一是考试管理有待进一步加强。个别二级学院重考试形式、轻考试成绩结果运用和分析。个别二级学院(部)试题审核不严,试题类型单一,无法全面反映课程教学实际和学生学习情况;有些试题过于简单,题量较小,学生作答不到半小时交卷。

二是考试制度有待进一步落实。学院出台的《以证(赛)代考管理办法》尚未完全落实。全院仅有61名学生申请以赛代考,其中,电子信息学院25人,财经学院14人,机电学院12人,化工学院10人;全院仅有财经学院35名学生申请以证代考这充分反映了二级学院对学院考试管理制度宣传不到位、落实不得力。

三是课程改革有待进一步深化。大学语文、高等数学、思政课等公共基础课教学改革需要加快推进,尤其是思政课教学改革需要进一步加强,课堂教学质量有待尽快提高。专业基础课、专业核心课、集中实践课的教学内容、教学方法与教学手段、考核方式等改革需要进一步深化。

四是考核方式有待进一步改革。绝大部分课程尤其是公共基础课、专业基础课仍然沿袭传统的笔试考试形式,考试形式单一,考试内容重识记考查、轻实践操作,未能达到学以致用的目的。

五、整改措施和建议

(一)严格加强考试管理。全面落实学院考试管理办法和《以证(赛)代考管理办法》等制度,加强考试过程管理,严格考试试题审核,严格缓考审批程序。

(二)深化课程教学改革。进一步深化课程教学内容改革,教学方法与教学手段、考核方式等改革,增强课程教学效果。建立在线课程考试平台,积极推行无纸化考试。

(三)创新课程考核方式。根据不同类型的课程,采取灵活多样的考核形式,重点考核学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。公共基础课程主要采取理论考试为主,闭卷开卷、笔试口试结合进行考核;专业课程采取理论考试和实践操作相结合进行考核;实验实训课程采取实践操作为主进行考核。减小理论考核比重,增加实践考核、平时考核、过程考核比重,增强考核方式的科学性、开放性和多元性。实行课证、课赛融通,将课程考核与职业资格考证、技能大赛融合,全力落实以证(赛)代考制度。

(四)加强课程考试研究。制定课程考核评价标准,为课程考核提供科学的质量保障。科学评价试题的效度、信度和区分度,笔试题型设计要灵活、多样、科学,减少识记型题目,增加分析型题目,注重学生运用理论知识解决实际问题的能力。

(五)狠抓校园文化建设,形成良好的学习氛围。

加强校园文化建设,通过新生入学教育,强化学生的专业认知;通过社团和第二课堂活动,引导学生树立热爱学习,钻研技能;通过学术交流,权威教授的讲座,培养科学精神,营造健康向上、积极进取的校园氛围。

(六)完善考核制度,加大教学质量监控力度。

修订现有的考核制度,调动二级学院教学督导的积极性;加大教学质量监控的经费投入,调动学生信息员的积极性,把教学质量监控深入到教学的各个环节。

(七)建设专业试题库,实施教考分离。

制定了各种类型考试试题质量的评价标准 ( 包括试题的效度、信度、区分度等), 为提高课程考试质量提供客观、科学、公正的保障。要增加题型设计的灵活性,多出一些综合思考题、分析题、应用题。考题的设计,要多给学生提供探索的机会和可能性 ,鼓励学生独立思考、标新立异。要注重智力开发,避免考试中的偶然性,将考试工作导入 “教学创新、 打好基础、 培养能力、 发展智力” 的正确轨道 。


 

附件:

2016级三年制高职各专业考试课程成绩统计表

专业

课程名称

班级数

应考人数

实考人数

成绩分数段学生人数

最高分

最低分

平均

不及格率

60分以下

60-74

75-85

85分以上

医学影像技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

80

80

61

19

0

0

74

36

51.00

76.25%

药学

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

138

138

67

61

9

1

89

32

60.00

48.55%

护理

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

10

780

772

222

411

124

15

93

27

64.00

28.76%

护理(涉外)

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

74

74

16

43

14

1

90

43

63.00

21.62%

药学

有机化学

2

138

138

27

54

25

32

98

21

69.43  

19.57%

护理

正常人体功能

10

780

772

110

401

104

157

98

18

73.48  

14.25%

影像

医学影像解剖学

2

80

78

11

42

23

2

90

14

68.58  

14.10%

药学

药用基础化学2

2

138

138

15

33

36

54

100

18

77.67  

10.87%

护理

药理学

10

780

772

57

137

259

319

99

25

79.89  

7.38%

护理

病理学

10

780

772

43

106

177

446

98

23

83.92  

5.57%

影像

病理学

2

80

78

4

53

8

13

96

56

73.41  

5.13%

涉外护理

正常人体功能

1

74

74

3

36

11

24

92

49

80.27  

4.05%

涉外护理

病理学

1

74

74

2

1

13

58

98

55

89.95  

2.70%

涉外护理

药理学

1

74

74

1

4

14

55

98

47

88.05  

1.35%

音乐教育

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

31

31

25

6

0

0

65

27

45.00

80.65%

小学教育

心理学2

8

357

350

160

187

3

0

79

32

57.24  

45.71%

小学教育

古代文学2

8

357

350

130

177

38

5

89

0

59.89  

37.14%

小学教育

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

8

352

351

113

203

28

7

91

31

60.80

32.19%

学前教育

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

14

636

624

172

367

72

13

94

0

62.50

27.56%

英语教育

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

42

42

11

14

10

7

90

30

70.00

26.19%

早期教育

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3

133

130

20

70

31

9

99

29

69.00

15.38%

学前教育

学前儿童发展心理学2

14

635

623

79

368

124

52

96

0

70.05  

12.68%

早期教育

婴幼儿发展2

3

137

133

16

64

45

8

92

28

71.94  

12.03%

小学教育

琴法2

8

357

338

30

182

105

21

90

0

71.13  

8.88%

学前教育

乐理与视唱练耳2

14

635

623

41

362

113

107

99

45.5

75.58  

6.58%

音乐教育

基本乐理2

1

31

31

2

18

0

11

96

23

79.68  

6.45%

学前教育

钢琴与幼儿歌曲伴奏2

14

635

624

15

466

93

50

96

0

71.32  

2.40%

早期教育

婴幼儿卫生与保育2

3

137

133

2

57

37

37

92

0

80.26  

1.50%

英语教育

英语口语2

1

42

42

0

15

12

15

95

70

85.19  

0.00%

音乐教育

声乐2

1

31

31

0

2

27

2

86.5

80

82.37  

0.00%

英语教育

综合英语2

1

42

42

0

14

26

2

85

45

77.12  

0.00%

数控技术

电工电子技术

1

23

21

19

2

0

0

71

39

49.30  

90.48%

数控技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

23

21

19

2

0

0

65

0

42.60

90.48%

机械制造与自动化

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

47

47

37

10

0

0

71

17

48.00

78.72%

汽车服务与营销

汽车维护与保养

1

20

20

15

5

0

0

68

24

47.80  

75.00%

汽车技术服务与营销

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

21

20

14

6

0

0

65

31

46.6

70.00%

电气自动化

机械基础

1

14

14

8

5

1

0

77

22

51.00  

57.14%

汽车检测与维修

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3

146

136

77

57

2

0

80

31

47.30

56.62%

机电一体化技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

6

238

237

128

102

6

1

87

17

55.60

54.01%

机电一体化技术

电子技术基础2

6

238

235

110

112

11

2

95

6

50.50  

46.81%

电气自动化

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

14

14

5

7

2

0

85

48

64.00

35.71%

机械制造与自动化

金属材料与热处理

2

47

47

14

9

9

15

99

0

70.50  

29.79%

电气自动化

电子技术基础2

1

14

14

4

4

6

0

85

43

69.00  

28.57%

数控技术

工程材料与热加工

1

23

23

3

3

0

17

98

24

83.30  

13.04%

机械制造与自动化

电工电子技术

2

47

46

6

31

5

4

97

31

65.00  

13.04%

汽车检测与维修技术

汽车认识

3

139

139

18

70

39

12

94

12

76.00  

12.95%

汽车检测与维修技术

汽车机械基础

3

139

136

14

77

38

7

91

44

69.50  

10.29%

汽车服务与营销

汽车商务礼仪

1

20

20

1

7

9

3

86

52

72.00  

5.00%

电子信息工程技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

90

87

76

10

1

0

78

23

65.00

87.36%

应用电子技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

23

23

15

8

0

0

66

46

55.8

65.22%

数字媒体艺术设计

3DS   MAX

2

75

72

43

23

6

0

80

18

56.55  

59.72%

数字媒体艺术设计

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

77

72

40

30

2

0

82

30

56.00

55.56%

计算机应用技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

5

185

185

93

59

31

2

88

13

52.80

50.27%

计算机信息管理

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

74

70

31

27

8

4

90

26

56.00

44.29%

计算机应用技术

网络操作系统

5

185

181

64

65

39

13

92

15

64.00  

35.36%

计算机应用技术

大学语文2

5

185

184

46

54

83

1

93

2

64.86  

25.00%

电子信息工程技术

模拟电子技术

2

90

79

16

40

18

5

95

45

68.20  

20.25%

电子信息工程技术

数字电路

2

90

87

16

51

19

1

87

12

73.10  

18.39%

应用电子技术

模拟电子技术

1

23

23

4

4

10

5

72

42

63.40  

17.39%

电子信息工程技术

大学语文2

2

90

87

13

31

42

1

91

50

66.50  

14.94%

计算机信息管理

图形图像处理

2

72

70

9

30

29

2

91

12

68.78  

12.86%

计算机信息管理

管理信息系统

2

72

72

9

11

27

25

99

50

76.86  

12.50%

计算机信息管理

大学语文2

2

72

72

9

17

46

0

88

4

61.50  

12.50%

光电子技术

模电

1

18

18

2

11

4

1

84

44

68.50  

11.11%

光电子技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

18

18

2

13

3

0

75

50

67.70

11.11%

计算机应用技术

数据结构

5

185

181

19

49

81

32

95

18

70.00  

10.50%

数字媒体艺术设计

版式设计

2

75

69

3

2

53

11

90

58

79.00  

4.35%

数字媒体艺术设计

标志设计

2

75

73

2

16

47

8

96

6

75.00  

2.74%

应用电子技术

大学语文2

1

23

23

0

2

19

2

91

67

78.91  

0.00%

光电子技术

大学语文2

1

18

18

0

2

16

0

85

63

77.22  

0.00%

光电子技术

数字电路与FPGA技术

1

18

18

0

5

13

0

83

73

77.00  

0.00%

应用电子技术

数字电子技术

1

23

23

0

19

2

2

91

61

71.00  

0.00%

旅游英语(中航班)

大学语文2

2

80

67

41

23

3

0

73

12

51.00

61.19%

旅游英语

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3

96

81

48

29

3

1

95

29

52.60

59.26%

物流管理

仓储管理实务

4

176

176

96

65

14

1

88

25

58.00

54.55%

物流管理

物流商品养护

4

176

176

96

64

13

3

91

28

57.00

54.55%

物流管理

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

5

176

174

82

86

5

1

73

27

56.50

47.13%

旅游管理

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

71

71

32

34

3

2

90

26

56.70

45.07%

会计

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

7

325

324

141

127

49

7

95

19

59.20

43.52%

物流管理

大学语文2

4

176

176

52

93

31

0

85

21

57.40

29.55%

旅游英语(普通班)

陕西导游

1

17

15

4

7

3

1

85

21

74.00

26.67%

旅游管理

陕西导游

2

71

71

17

17

35

2

87

18

63.00

23.94%

旅游管理

大学语文2

2

71

71

11

36

18

6

91

28

70.00

15.49%

旅游英语(普通班)

导游业务

1

17

15

2

4

6

3

90

49

74.00

13.33%

旅游英语(普通班)

大学语文2

1

17

15

2

12

1

0

71

48

65.00

13.33%

旅游管理

旅游服务礼仪

2

71

70

9

26

28

7

97

40

75.70

12.86%

会计

财务会计

7

327

324

39

237

48

0

85

50

69.00

12.04%

会计

大学语文2

7

327

324

38

195

87

4

90

14

72.00

11.73%

会计

会计电算化

7

327

323

30

78

79

136

100

26

78.00

9.29%

旅游英语(中航班)

民航发展史与服务礼仪2

2

80

67

0

6

26

35

100

65

84.60

0.00%

旅游英语(中航班)

民用航空英语2

2

80

67

0

22

4

41

99

60

82.80

0.00%

建筑工程技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

41

38

27

11

0

0

67

42

54.00

71.05%

建设工程管理

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

24

21

12

8

1

0

76

12

55.00

57.14%

工程测量技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

24

23

12

10

1

0

80

41

58.00

52.17%

工程造价

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

2

61

57

28

29

0

0

72

22

57.15

49.12%

道路桥梁工程技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

28

24

7

11

6

0

83

38

64.00

29.17%

建筑工程技术

大学语文2

1

43

39

6

29

3

1

94

54

64.80

15.38%

工程造价

大学语文2

2

61

61

8

44

9

0

79

35

67.54  

13.11%

建设工程管理

建设法规

1

24

24

3

7

12

2

85

63

76.50  

12.50%

工程测量技术

测量平差

1

24

23

1

17

4

1

87

57

66.00

4.35%

道路桥梁工程技术

道桥应用力学基础

1

27

24

1

11

11

1

86

54

74.50

4.17%

工程造价

建设法规

2

61

61

2

24

27

8

86

60

73.08  

3.28%

工程测量技术

大学语文2

1

24

23

0

1

19

3

89

74

81.10

0.00%

道路桥梁工程技术

大学语文2

1

27

25

0

1

19

5

90

71

80.90

0.00%

工程造价

建筑构造

2

61

61

0

42

17

2

89

64

72.93  

0.00%

工程测量技术

GNSS测量原理及应用

1

24

23

0

16

6

1

92

63

72.80

0.00%

建筑工程技术

建筑构造

1

43

40

0

10

29

1

87

61

72.40

0.00%

建设工程管理

大学英语2

1

24

24

0

23

0

1

91

70

71.90  

0.00%

道路桥梁工程技术

建设法规

1

27

24

0

15

9

0

85

61

71.50

0.00%

建筑工程技术

建设法规

1

43

39

0

25

13

1

89

60

69.80

0.00%

建设工程管理

建筑构造

1

24

24

0

19

5

0

79

60

69.50  

0.00%

畜牧兽医

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3

105

105

90

15

0

0

71

17

50.00

85.71%

环境艺术设计

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

26

26

12

10

3

1

86

40

60.40

46.15%

园林技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

36

36

16

13

5

2

89

11

62.00

44.44%

畜牧兽医

动物药理

3

106

105

39

59

7

0

80

11

54.67  

37.14%

园林技术

园林树木1

1

36

36

9

19

8

0

90

22

64.38  

25.00%

园林技术

园林工程测量

1

36

36

6

22

6

2

94

30

67.56  

16.67%

环境艺术设计

观赏植物

1

26

26

4

13

9

0

85.5

49.5

70.17  

15.38%

环境艺术设计

画法几何

1

26

26

3

9

8

6

99

48

75.00  

11.54%

石油化工生产技术、应用化工技术

化工单元操作技术1

4

122

122

82

33

7

0

83

5

45.33  

67.21%

石油化工生产技术、应用化工技术

化学基础2

4

122

122

62

26

20

14

95

5

54.72  

50.82%

石油化工生产技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3

107

105

50

53

2

0

81

33

59.00

47.62%

应用化工技术

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

1

15

15

7

8

0

0

89

36

57.00

46.67%

2015级三年制高职各专业考试课程成绩统计表

专业

课程名称

班级数

应考人数

实考人数

成绩分数段学生人数

最高分

最低分

平均

不及格率

60分以下

60-74

75-85

86分以上

护理

儿童护理

16

1193

1188

986

198

4

0

81

43

50.87  

83.00%

涉外护理

儿童护理

1

55

55

41

14

0

0

67

26

51.56  

74.55%

护理

成人护理2

16

1193

1189

469

623

94

3

90

17

60.77  

39.44%

涉外护理

雅思听力与阅读

1

55

55

20

31

3

1

86

10

59.04  

36.36%

护理

基础护理2

16

1193

1189

147

720

272

50

92

37

70.09  

12.36%

涉外护理

基础护理2

1

55

55

6

22

25

2

91

35

73.62  

10.91%

涉外护理

成人护理2

1

55

55

6

39

9

1

87

45

65.11  

10.91%

影像

医学影像诊断技术

2

111

111

9

49

32

21

95

45

76.29  

8.11%

影像

医学影像检查技术

2

111

111

9

78

21

3

88

36

69.15  

8.11%

药学

临床药物治疗

3

196

196

14

132

48

2

86

45

69.30  

7.14%

药学

药物分析

3

196

196

10

118

0

68

98

45

79.33  

5.10%

药学

药事管理与法规

3

196

196

9

104

42

41

99

43

77.04

4.59%

药学

药剂学

3

196

196

7

25

60

104

99

45

83.59  

3.57%

影像

超声诊断技术

2

111

111

0

11

35

65

97

60

85.96  

0.00%

影像

放射治疗技术

2

111

111

0

47

59

5

88

61

75.89  

0.00%

早期教育

婴幼儿教育学2

1

20

19

7

12

0

0

70

50

61.53  

36.84%

音乐教育

教育学2

1

17

17

5

11

1

0

84

0

56.24  

29.41%

英语教育

英语泛读3

1

45

45

12

29

4

0

79

0

59.40  

26.67%

学前教育

幼儿游戏与指导

14

655

644

103

320

197

24

92

23

69.02  

15.99%

英语教育

英语翻译1

1

45

45

6

28

9

2

88

44

69.58  

13.33%

学前教育

学前儿童语言教育

14

655

644

61

402

153

28

94

0

69.54  

9.47%

早期教育

婴幼儿疾病的紧急处理与预防

1

20

19

1

9

4

5

93

57

78.74  

5.26%

学前教育

幼儿文学2

14

655

644

28

359

172

85

98

0

74.95  

4.35%

初等教育

教育学2

4

174

172

5

93

50

24

94

39

74.84  

2.91%

初等教育

小学语文教学法

4

174

172

3

111

32

26

96

52

74.37  

1.74%

初等教育

琴法2

4

174

172

2

87

67

16

95

0

74.27  

1.16%

学前教育

舞蹈与幼儿舞蹈创编4

14

655

645

1

0

38

606

99

0

90.19  

0.16%

音乐教育

声乐4

1

17

17

0

0

0

17

97

88

94.41  

0.00%

英语教育

英语口语4

1

45

45

0

0

9

36

94

82

87.47  

0.00%

音乐教育

西方音乐史2

1

17

17

0

2

5

10

94

60

85.65  

0.00%

英语教育

综合英语4

1

45

45

0

12

24

9

89

70

82.29  

0.00%

音乐教育

钢琴4

1

17

17

0

6

7

4

89

67

80.41  

0.00%

初等教育

小学数学教学法

4

174

172

0

78

53

41

94

60

79.55  

0.00%

早期教育

早期教育活动设计与指导2

1

20

19

0

3

16

0

85

64

78.95  

0.00%

早期教育

幼儿文学2

1

20

19

0

6

11

2

87

67

78.32  

0.00%

汽车检测与维修技术

汽车电控

3

123

123

28

25

30

40

98

28

73.87  

22.76%

机电一体化技术

(电方向)

传感器及检测技术

2

114

114

106

7

1

0

80

9

43.16  

92.98%

数控机床及应用

2

76

76

17

34

17

8

92

28

68.00  

22.37%

机电设备故障诊断与维修

2

76

76

15

34

27

0

80

23

73.00  

19.74%

汽车检测与维修技术

汽车及配件营销

3

123

123

22

39

41

21

94

20

71.60  

17.89%

汽车检测与维修技术

汽车维护与保养

3

123

123

18

28

45

32

98

23

75.03  

14.63%

机械制造与自动化

机械设备控制技术

1

50

50

6

34

9

1

86

25

68.00  

12.00%

机电一体化技术

供配电技术

4

193

193

21

72

78

22

95

43

78.40  

10.88%

机械制造与自动化

CAPP

1

50

50

5

31

13

1

87

12

67.00  

10.00%

数控技术

数控加工工艺

1

31

31

3

9

16

3

86

57

75.58  

9.68%

机电一体化技术

机电设备控制技术

4

193

193

12

63

70

48

97

46

79.00  

6.22%

机械制造与自动化

机床夹具设计

1

50

50

3

28

17

2

87

29

72.00  

6.00%

数控技术

数控加工刀具技术

1

34

34

2

10

19

3

87

49

75.80  

5.88%

机械制造与自动化

机械制造工艺

1

49

49

2

2

41

4

90

51

80.49  

4.08%

汽车检测与维修技术

汽车故障诊断检测技术

3

123

123

5

54

43

21

97

51

75.50  

4.07%

数控技术

数控铣削加工与编程

1

34

34

1

5

17

11

96

41

81.53  

2.94%

数控技术

数控机床结构

1

34

34

1

3

21

9

93

50

80.71  

2.94%

机械制造与自动化

CAD/CAM应用》

1

49

49

0

1

3

45

98

74

92.59  

0.00%

机电一体化技术(电方向)

MCGS组态控制技术

2

117

116

0

27

63

26

97

63

78.50  

0.00%

数控技术

数控机床故障诊断与维修

1

34

34

0

14

11

9

98

62

78.35  

0.00%

机电一体化技术

自动化生产线安装与调试

4

189

189

0

124

51

14

97

60

72.10  

0.00%

计算机信息管理

Oracle高级数据库设计

1

36

36

18

15

2

1

90

33

62.55  

50.00%

计算机信息管理

Java程序设计

1

36

33

14

16

2

1

95

34

61.31  

42.42%

应用电子技术

嵌入式开发系统

1

25

25

9

9

3

4

96

14

61.00  

36.00%

电脑艺术设计

书籍装帧

1

25

23

6

3

14

0

82

56

70.00  

26.09%

计算机信息管理

网络操作系统

1

36

35

9

16

9

1

85

45

66.00  

25.71%

计算机信息管理

图形图像处理

1

36

36

9

10

13

4

94

58

73.54  

25.00%

应用电子技术

传感器原理及应用

1

25

22

4

15

0

3

90

39

63.30  

18.18%

计算机应用技术

网页设计与制作

3

135

130

23

29

73

5

95

8

71.00  

17.69%

应用电子技术

电子测量技术

1

25

23

4

6

9

4

91

12

68.00  

17.39%

电子信息工程技术

芯片制造工艺

2

69

66

11

38

14

3

95

10

63.10  

16.67%

计算机应用技术

网络综合布线

3

135

129

20

25

78

6

95

14

76.54  

15.50%

应用电子技术

电气控制与PLC

1

25

22

3

4

9

6

96

41

77.20  

13.64%

电子信息工程技术

嵌入式开发系统

2

69

66

9

27

22

8

96

25

63.00  

13.64%

电脑艺术设计

二维动画Flash

1

25

24

3

6

5

10

97

40

74.00  

12.50%

光电子技术

Java程序设计

1

12

8

1

2

4

1

86

55

73.80  

12.50%

电脑艺术设计

3D   MAX

1

25

24

3

8

13

0

84

42

63.00  

12.50%

计算机应用技术

构建基础网络安全

3

135

133

16

48

50

19

98

24

73.00  

12.03%

电子信息工程技术

IC电路设计

2

69

65

5

28

20

12

95

27

74.00  

7.69%

计算机应用技术

Java程序设计

3

135

132

10

42

68

12

88

8

73.00  

7.58%

电子信息工程技术

EDA

2

69

68

2

23

42

1

86

53

72.00  

2.94%

电脑艺术设计

摄影艺术

1

25

25

0

1

5

19

95

65

88.56  

0.00%

光电子技术

嵌入式开发系统

1

12

10

0

2

1

7

97

74

87.00  

0.00%

光电子技术

风光互补发电系统

1

12

8

0

2

6

0

80

64

75.30  

0.00%

光电子技术

SMT

1

12

12

0

4

5

3

86

36

70.20  

0.00%

建设工程管理

建筑工程质量与安全管理

1

24

24

2

18

4

0

81

54

67.90  

8.33%

工程造价

安装工程计量计价

3

107

107

8

25

44

30

94

49

78.20  

7.48%

道路桥梁工程技术

桥梁下部结构施工

1

27

27

2

14

9

2

91

53

71.10

7.41%

工程造价

装饰工程计量计价

3

107

107

6

49

35

17

89

19

72.01  

5.61%

建筑工程技术

工程质量检测

2

62

62

3

44

14

1

88

50

71.00

4.84%

道路桥梁工程技术

路面施工

1

27

27

1

10

14

2

89

55

75.50

3.70%

工程造价

建筑工程经济

3

107

107

3

65

29

10

95

39

72.70  

2.80%

建筑工程技术

钢筋混凝土工程施工

2

62

62

1

20

38

3

90

43

75.80

1.61%

工程造价

建设工程监理

3

107

107

1

28

46

32

93

64

81.30  

0.93%

建设工程管理

施工组织设计与进度管理

1

24

24

0

2

6

16

95

69

87.30  

0.00%

建设工程管理

建设工程监理

1

24

24

0

3

15

6

90

66

81.00  

0.00%

建筑工程技术

设备与安装工程施工

2

62

62

0

14

32

16

94

62

80.00

0.00%

道路桥梁工程技术

道路养护工程技术

1

27

27

0

11

14

2

88

60

76.10

0.00%

建筑工程技术

建筑工程计量与计价

2

62

62

0

30

18

14

99

60

76.00

0.00%

建设工程管理

建筑工程造价控制与成本管理

1

24

24

0

14

10

0

85

61

73.20  

0.00%

道路桥梁工程技术

钢筋混凝土工程施工

1

27

27

0

17

8

2

87

60

72.70

0.00%

会计电算化

财务管理

2

54

54

33

14

3

4

76

17

54.00

61.11%

物流管理

国际贸易实务

2

66

66

36

20

9

1

96

25

57.70

54.55%

物流管理

采购与供应链管理实务

2

66

66

34

29

3

0

79

34

59.00

51.52%

会计

财务管理

4

201

195

48

93

41

13

95

14

65.57

24.62%

会计电算化

纳税实务

2

54

54

11

22

14

7

98

41

68.40

20.37%

会计电算化

审计实务

2

54

54

6

38

8

2

86

42

69.10

11.11%

物流管理

物流经济地理

2

66

66

7

10

24

25

96

41

79.20

10.61%

会计

纳税实务

4

201

195

19

41

57

78

100

25

78.60

9.74%

旅游管理

酒吧服务与管理

1

22

21

2

3

8

8

95

48

78.40

9.52%

会计电算化

Excel在财务软件的应用

2

54

54

5

10

21

18

97

37

92.70

9.26%

会计

初级会计实务

4

201

195

15

44

51

85

98

26

79.00

7.69%

物流管理

物流电子商务

2

66

66

5

12

26

23

97

40

79.30

7.58%

会计

审计实务

4

201

195

10

56

82

47

96

33

77.30

5.13%

旅游管理

前厅客房服务与管理

1

22

21

1

2

7

11

95

24

80.70

4.76%

旅游管理

英语导游

1

22

21

0

0

1

20

98

83

94.48

0.00%

旅游管理

旅游服务礼仪

1

22

21

0

9

9

3

95

62

78.00

0.00%

园林技术

园林工程管理

1

25

25

10

12

3

0

84

36

59.76  

40.00%

园林技术

园林植物保护2

1

25

25

2

8

6

9

94

38

78.36  

8.00%

畜牧兽医

动物外产科病防治技术1

1

59

59

3

8

9

39

100

50

88.54  

5.08%

畜牧兽医

动物疫病防治技术1

1

59

59

0

0

26

33

99

75

86.37  

0.00%

环境艺术设计

室内设计原理

1

20

20

0

4

4

12

98

60

84.70  

0.00%

畜牧兽医

动物遗传育种与繁育技术

1

59

59

0

10

19

30

95

64

83.15  

0.00%

园林技术

园林规划设计

1

25

25

0

3

14

8

92

73

82.28

0.00%

环境艺术设计

效果图制作1

1

20

20

0

4

15

1

88

60

76.60  

0.00%

园林技术

计算机辅助设计2

1

25

25

0

9

14

2

88

60

76.00  

0.00%

环境艺术设计

景观工程

1

20

20

0

10

10

0

82

64

75.40  

0.00%

石油化工生产技术

油品分析技术

2

100

100

36

38

20

6

92

13

63.82  

36.00%

石油化工生产技术

石油化工生产技术

2

100

100

26

41

33

0

85

19

67.07  

26.00%

石油化工生产技术

应用化工技术

反应过程与技术

3

119

119

13

65

37

4

89

33

70.05  

10.92%

应用化工技术

甲醇生产技术

1

19

19

2

10

7

0

84

34

69.26  

10.53%

应用化工技术

煤化工生产技术

1

19

19

1

16

2

0

81

58

67.63  

5.26%

石油化工生产技术

石油炼制生产技术

2

100

100

5

14

5

76

97

13

84.63  

5.00%

应用化工技术

煤质分析技术

1

19

19

0

1

6

12

99

63

86.37  

0.00%

五年制各专业考试成绩统计分布情况表

年级

专业

课程名称

班级数

应考人数

实考人数

成绩分数段学生人数

最高分

最低分

平均

成绩

不及格率

60分以下

60-74

75-85

86分以上

2014

护理

内科护理1

7

346

340

274

53

9

4

94

15

46.77

80.59%

2013

护理

妇产科护理

7

352

352

108

183

48

13

92

13

63.63

71.05%

2014

护理

基础护理2

7

346

341

44

251

3

43

99

21

66.61

12.90%

2013

护理

急危重症护理

7

352

352

27

118

131

76

100

22

79.60

7.67%

2013

护理

外科护理2

7

352

352

10

170

142

30

94

44

74.88

3.97%

2013

学前教育

学前教育学2

6

265

257

181

74

2

0

77

0

54.33

70.43%

2013

学前教育

幼儿园管理

6

265

259

73

126

42

18

94.5

3

64.24

28.19%

2013

学前教育

学前儿童科学教育

6

265

256

36

182

19

19

95

0

65.94

14.06%

2015

机电一体化技术

电子技术

1

62

62

62

0

0

0

49

10

32.08

100.00%

2016

汽车检测

与维修技术

汽车电工电子

1

56

43

42

1

0

0

66

10

21.54

97.67%

2016

电路识图(诺浩)

2

49

48

43

5

0

0

61

14

40.40

89.58%

2015

传感器与信号处理技术

2

57

54

40

10

4

0

78.5

16

48.50

74.07%

2016

汽车文化

1

56

53

32

10

6

5

98

18

61.10

60.38%

2015

汽车电工电子

2

57

50

28

15

7

0

81

10

52.00

56.00%

2014

机电一体化技术

CAD/CAM应用》

1

48

40

13

20

2

5

98

0

56.60

32.50%

2014

机电一体化技术

数控机床应用

1

48

48

12

10

13

13

96

31

71.23

25.00%

2014

机电一体化技术

PLC应用技术

1

48

48

6

19

22

1

87

41

71.10

12.50%

2015

应用电子技术

数字电子技术

1

32

28

25

2

1

0

77

11

39.36

89.29%

2013

计算机网络技术

网络操作系统

1

44

43

34

9

0

0

76

15

41.91

79.07%

2016

应用电子技术

电工技术

1

40

39

25

6

8

0

85

15

47.21

64.10%

2015

计算机网络技术

网络技术与设备

1

52

49

24

16

7

2

89

13

61.00

48.98%

2016

应用电子技术

物理2

1

40

40

16

17

6

1

91

18

60.85

40.00%

2016

计算机网络技术

数学2

2

90

88

29

39

18

2

96

10

40.52

32.95%

2015

电脑艺术设计

英语4

1

45

43

13

16

12

2

93

15

63.77

30.23%

2015

电脑艺术设计

地理

1

45

44

13

21

8

2

87

11

63.10

29.55%

2013

计算机网络技术

JSP动态网页设计

1

44

44

11

25

7

1

86

20

67.00

25.00%

2016

计算机网络技术

英语2

2

90

85

19

15

47

4

96

16

66.73

22.35%

2014

电脑艺术设计

二维动画Flash

1

41

39

8

2

8

21

96

15

81.30

20.51%

2013

计算机网络技术

建立存储网络体系

1

44

44

9

15

13

7

92

17

70.60

20.45%

2015

应用电子技术

数学4

1

32

30

5

3

4

18

98

60

80.20

16.67%

2015

电脑艺术设计

数学4

1

45

43

7

17

17

2

96

12

65.65

16.28%

2014

电脑艺术设计

艺术设计简史

1

41

38

6

23

6

3

31

92

70.39

15.79%

2015

电脑艺术设计

语文4

1

45

43

6

24

13

0

86

35

66.00

13.95%

2016

应用电子技术

英语2

1

40

40

5

16

18

1

90

40

69.33

12.50%

2015

应用电子技术

英语4

1

32

30

3

1

24

2

91

42

77.40

10.00%

2013

电脑艺术设计

AutoCAD

1

30

30

3

3

15

9

96

60

87.87

10.00%

2016

计算机网络技术

语文2

2

90

86

8

32

41

5

94

47

72.50

9.30%

2015

计算机网络技术

语文4

1

52

48

4

10

33

1

92

26

72.90

8.33%

2014

电脑艺术设计

pop制作

1

41

39

3

3

23

10

96

30

78.00

7.69%

2016

应用电子技术

语文2

1

40

40

3

8

25

4

93

21

75.85

7.50%

2015

计算机网络技术

英语4

1

52

45

3

5

34

3

91

45

77.24

6.67%

2015

计算机网络技术

数学4

1

52

46

3

3

16

24

98

0

81.89

6.52%

2016

计算机网络技术

平面设计

2

90

77

3

18

30

26

97

50

79.60

3.90%

2013

电脑艺术设计

3D MAX

1

30

30

1

10

19

0

82

46

65.00

3.33%

2013

计算机网络技术

网络集成案例分析

1

44

44

1

22

16

5

92

23

72.50

2.27%

2015

应用电子技术

语文4

1

32

29

0

5

14

10

98

60

82.17

0.00%

2014

电脑艺术设计

室内设计

1

41

39

0

12

20

7

88

64

75.90

0.00%

2013

电脑艺术设计

企业形象设计

1

30

30

0

2

22

6

88

72

81.00

0.00%

2016

建筑工程技术

数学2

1

35

33

6

21

6

0

85

30

64.40

18.18%

2014

建筑工程技术

建筑工程计量与计价

1

53

51

9

20

13

9

90

41

70.60

17.65%

2014

建筑工程技术

砌体工程施工(2

1

53

51

9

35

7

0

82

36

63.50

17.65%

2014

建筑工程技术

屋面工程施工

1

53

50

8

31

8

3

93

30

64.10

16.00%

2016

建筑工程技术

工程制图与识图2

1

35

32

4

15

12

1

92

43

70.20

12.50%

2015

建筑工程技术

建筑构造

1

26

25

2

23

0

0

69

46

61.80

8.00%

2014

建筑工程技术

钢筋混凝土工程施工

1

53

51

4

22

12

13

95

46

74.10

7.84%

2015

建筑工程技术

语文4

1

26

25

1

9

10

5

96

53

77.00

4.00%

2015

建筑工程技术

土方与基础工程

1

26

25

1

10

14

0

85

33

74.10

4.00%

2015

建筑工程技术

工程CAD制图

1

26

25

1

11

11

2

91

45

73.80

4.00%

2016

建筑工程技术

语文2

1

35

33

1

19

10

3

91

55

72.80

3.03%

2016

建筑工程技术

英语2

1

35

33

0

19

14

0

83

62

73.40

0.00%

2015

园林技术

测量技术2

1

14

14

7

3

2

2

87

14

61.64

50.00%

2014

园林技术

园林工程1

1

22

22

7

15

0

0

74

8

56.31

31.82%

2014

园林技术

园林建筑设计

1

22

22

4

4

11

3

92

49

74.05

18.18%

2014

园林技术

园林植物保护1

1

22

22

2

1

6

13

93

36

81.00

9.09%

2014

园林技术

园林花卉2

1

22

22

2

14

6

0

81.5

40

69.41

9.09%

2014

油气储运技术

测量仪表与自动化

1

18

17

7

3

5

2

94

0

54.65

41.18%

2014

油气储运技术

油库电气设备

1

18

17

4

8

4

1

90

37

63.53

23.53%

2014

油气储运技术

燃气计量与控制

1

18

17

3

9

3

2

90

40

66.76

17.65%

2014

油气储运技术

CAD

1

18

17

1

5

8

3

100

50

75.88

5.88%

2015

油气储运技术

化学2

1

23

23

1

12

9

1

86

39

70.78

4.35%