督导通报

2023年第 5 期    总 84 期

教育教学质量监控与评价中心    2023年9月7日

2023-2024学年第一学期期初教学检查通报

8月28日，是我院2023-2024学年第一学期上课第一天，为确保本学期教学工作顺利进行，全面了解教学工作运行状态，保障教学正常秩序，增强广大教师教书育人的责任感，学院领导开学首日与师生同上第一节课，教育教学质量监控与评价中心制定了期初教学检查计划，协同教务处、教学督导16人分8组，按照期初教学检查安排及检查内容、课堂教学评价标准，对二级学院教学准备情况、教学秩序、教学设备、教材发放、教师到岗、教学计划及教案、学生上课、课表摆放、教室卫生、教师仪容仪表、二级督导工作等方面进行了全面检查。现将检查情况通报如下：

一、教学检查组织有序

一是学院领导高度重视，认真部署学院开学期初教学工作，教育教学质量监控与评价中心提前安排，各二级学院紧密配合，保证了首日教学检查工作有序开展。二是各部门、各教学单位为新学期开学做了大量准备工作，以保障新学期的教学环境、教学秩序和教学质量。三是二级学院院长、书记进行了开学首日教学检查、教学督导查课、学工队伍巡课。四是学院教学督导全天巡课，全面了解和掌握开学首日教学工作运行实际，及时发现问题、解决问题，确保教学工作的良好开端。

二、教学任务落实到位

一是各二级学院提前召开教学工作会议，布置落实教学任务。如马克思主义学院为保证教学进度、教学目标、教学重难点、教学内容的四统一，从“严管课堂教学质量”、“拓展教研功能”、“备战教学比赛”、“开拓实践教学形式”、“规范常规教学检查”等方面，暑假期间安排各教研室将暑期国内外发生的热点事件与教学内容融合，开学初组织全体专兼职教师集体备课2次，《开学第一课》在马克思主义学院公众号平台浏览近3000人次。二是首日教学检查安排、教学任务下达、课表发放与张贴等工作落实到位。三是各二级学院提前完成了外聘师资聘任、配备到位，确保了课程教学任务的落实。四是已到教材、授课教案、新教学设计，教学课件等教学资源发放及时到位，全院教材发放率85%。五是授课教师课程学期授课计划、课堂教学设计、教案、教具等教学资料齐全、规范，大部分二级学院开学前组织了集体备课，如小学教育学院组织集体备课，要求教研室每月开展教师授课 ppt 评比活动及教学反思会，每门课程实施统一的标准化教学设计、PPT。

三、教学监控落实到位

一是各二级学院教学办提均有教学巡查安排表，由院长、书记带头深入教学一线检查、听课，跟踪记录教师的授课情况。二是教学督导全天进行巡查，及时发现问题、反馈期初教学存在的问题。三是学生信息员认真负责，如实记录上课情况。

四、教学设施准备到位

一是学院机电大楼、信息大楼启动使用，学院多媒体教室，普通教室、实验实训室、两馆教学场地等设施调配到位。二是各二级学院教室桌椅摆放较整齐，实验实训仪器设备检修调试到位，以保证实训、实验教学顺利进行。

五、教师教学准备充分

大部分教师课前准备充分，精神饱满、仪容仪表自然得体，教态大方、亲和力强，课堂组织科学，讲解娴熟。能按学院新的教学设计要求精心设计教学方案，授课内容重、难点突出，能结合学生所学专业能够将思政教育融入课堂，做到教书育人两不误，教学效果良好。大部分实训课如期开展，师生精神饱满，教学状态良好。

六、学生学习兴趣浓厚

开学首日，大部分学生精神饱满，学习兴趣浓厚、边听课边做笔记，课堂互动好，医药化工学院创新学生考勤模式，规范任课教师考勤，确保学生到课率。实训课学生乐于勤动手，主动参与教学活动，课堂气氛活跃。

七、听评课制度落实到位

一是开学首日学院党委书记张迪，党委副书记张建刚，党委副书记、工会主席赵维，副院长芮红亚、王辉、杨新宇、吴旭锦，纪委书记王宇文提前进入课堂，与学生一起，聆听了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国现代化文学作品选》《应用文写作》《室内环境与设备》《临床医学概论》《健康评估》等课程，与授课教师和学生进行了交流，鼓励教师充分挖掘现有资源，钻研教材、丰富教学内容，创新教学方法，加强师生互动，结合所授专业，做好教书育人，培养学生综合素养，不断提升教育教学水平。二是教务处、教育教学质量监控与评价中心、大部分二级学院院长、书记，教学、学工管理干部能深入课堂，进行听课，并对被听课教师的授课做了点评，指出了教学存在问题和改进措施。

四、存在问题

一是个别学院有学生缺课、迟到、上课睡觉等现象。全院学生报到率97%。个别学院学生有请假现象；个别教室有学生偷玩手机和上课睡觉现象，部分班级学生前两排座位空出，后排满座。二是机电大楼、信息大楼部分教室课表未张贴。个别学院教室门口课表教师姓名与实际授课教师不符。5号教学楼303教室多媒体设备不能使用。个别教师教案未经审批。

五、改进要求

一是尽快配备教材，维护多媒体设备。二是继续加强青年教师培养，持续开展教师教学能力大赛，进一步畅通青年教师培养与成长渠道。鼓励教师潜心钻研，充分利用平台资源和功能，积极挖掘信息化教学素材，按照新的教学设计设计教学环节，认真组织课堂教学，激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围，切实提高课堂教学质量。三是进一步深度推进教学改革，深入研究教学方法，根据专业特征、课程进度、学情等因素，合理设定教学内容，有效增强教学互动，提升育人效果。

主送：各二级学院

抄送：分管院领导

咸阳职业技术学院教育教学质量监控与评价中心 2023年9月7日发